• 使命宣言
    职业和技术教育(CTE)使学生有机会在学习环境中成长和成长,在那里他们可以实际应用在其他学科中获得的理论技能. CTE课程为威登中学和太阳集团娱乐所有网站高中的学生提供了作为领导者的真实经历, 与同事协作, 与行业领袖互动. CTE学生也学习解决问题, 通过创造有形的产品进行交流和批判性思考, 现实世界的, 与社区交互并构建社区的适用产品.  


    以下是对CTE课程的持久理解. 这些陈述总结了重要的思想和核心过程,它们是学科的中心,在课堂之外具有持久的价值.
     
    持久的理解
     
    技术
    • 创造力和创新:学生展示创造性思维, 运用技术构建知识和开发创新产品和流程.
    • 沟通与协作:学生使用数字媒体和环境进行沟通和协作, 包括远距离, 支持个人学习,并为他人的学习做出贡献.
    • 研究和信息流畅性:学生应用数字工具收集, 评估, 和使用信息.
    • 批判性思维, 解决问题, 和决策:学生使用批判性思维技能来计划和进行研究, 管理项目, 使用适当的数字工具和资源解决问题并做出明智的决定.
    • 数字公民:学生理解人类, 与技术和实践、法律和道德行为有关的文化和社会问题.

    职业生涯
    • 职业探索:学生将研究、探索和体验许多不同的职业选择.
    • 大学和职业准备:学生将能够作为一个团队工作, 用不同的方式交流, 理解并应用在他们所选择的领域中取得成功所必需的技能. 

    哲学
    太阳集团娱乐所有网站的使命是教育, 在丰富而严谨的学术文化中,激励和激励每个学生热爱学习和迎接挑战. CTE课程, 通过设计, 为学生提供发挥领导力的空间和结构, 合作, 解决问题和创造他们所决定的东西是有意义和重要的. CTE有独特的能力提供灵活性和创造性的空间,与混合年龄的教室, 混合班级教室, 基于项目的学习和有形的产品开发是其他学科无法提供的. 学生们发现,当他们掌握了自己动手学习的自主权时,这种赋权对CTE来说是特别的.

    CTE的目标是让学生在一个不断变化的世界中成为思考者和学习者. CTE是一门激发学生参与的学科,使他们能够在真实的学习经历中创造性地解决问题. 允许学生追求自己的爱好可以提高学生的参与度,并鼓励他们追求学习机会. CTE中, 工程领域, 新闻, 商业、家庭和消费科学(FACS)是学生将他们的学习带入生活的工具. 

    太阳集团娱乐所有网站校区的学生需要有真实的同行合作的经历, 项目和任务管理,解决现实世界的问题. 另外, 因为成功的大学学习需要学生以自我指导的方式与同龄人交往, 高度自我激励的方式, 早期接触这种教学模式是基本的K-12经验. 每个教室都提供了一个环境,在这个环境中,学生控制和掌握自己的学习,有一个老师指导他们,而不是指导他们.

     

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